Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. KEN w Warszawie 
Filia w Grodzisku Mazowieckim
serdecznie zaprasza do udziału 
w X edycji konkursu pod hasłem
„Oczaruj mnie...literaturą pełną dobrej energii”
Konkurs objął honorowym patronatem
Mazowiecki Kurator Oświaty 
oraz
Burmistrz Grodziska Mazowieckiego 
Tomasz Krupski

REGULAMIN KONKURSU
CELE KONKURSU
1.	Propagowanie wśród dzieci i młodzieży zamiłowania do literatury. 
2.	Rozbudzenie wyobraźni i wrażliwości uczniów na piękno literatury.
3.	Rozwijanie twórczości własnej uczestników.
4.	Dbałość o kulturę słowa.
5.	Uwrażliwienie na piękno polskiej mowy.
ORGANIZATORZY KONKURSU:
•	PBW Filia w Grodzisku Mazowieckim
•	Biblioteki szkolne powiatu grodziskiego
•	Centrum Kultury w Grodzisku Mazowieckim
TERMIN PRZEPROWADZENIA KONKURSU
Etap szkolny:  15 X - 20 XI 2024r.
Etap międzyszkolny: 02 - 05 XII 2024r. (ewentualne przedłużenie przesłuchań w przypadku większej liczby zgłoszeń 09 XII 2024r.)
Uroczystość wręczenia nagród: 08 I 2025r. 
WARUNKI UCZESTNICTWA
Do udziału w konkursie zapraszamy uczniów z terenu Powiatu Grodziskiego w następujących grupach wiekowych i dwóch kategoriach:
I  Kategoria „ŻYWE SŁOWO”
•	 dzieci klas „0” z przedszkoli
•	  uczniowie klas  „0” – III  szkoły podstawowej 
•	 uczniowie klas   IV – VI   szkoły podstawowej
•	 uczniowie klas   VII - VIII  szkoły podstawowej 
II  Kategoria „AUDIOBOOK”
•	 uczniowie klas  „0” – III   szkoły podstawowej
•	 uczniowie klas   IV – VI   szkoły podstawowej
•	 uczniowie klas   VII - VIII  szkoły podstawowej 
- Uczestnicy opowiadają w języku polskim wybrany przez siebie utwór literacki lub fragment wybranego utworu. 
- wykorzystanie środków niewerbalnych
- bogactwo języka i jego barwność
- ciekawy, indywidualny charakter nagrania (wykorzystanie różnych efektów dźwiękowych)
3. ogólna prezentacja tematu: 0-5 
- płynność i poprawność wyrażania myśli, 
- jasność i logiczność formułowania myśli 
- poprawne akcentowanie 
- sugestywność wypowiedzi
- staranność artykulacyjna 
- Utworem literackim może być opublikowany tekst innego autora lub tekst uczestnika konkursu.
- Recytacja wiersza możliwa jest tylko dla dzieci z przedszkoli i uczniów klas 0-III. 
- Uczniowie klas 0-III maja możliwość wyboru opowiadania tekstu lub recytacji wiersza.
- Konkurs jest indywidualny.
- Uczestnicy mogą zaprezentować jeden utwór tylko w jednej kategorii: „ŻYWE SŁOWO” lub „AUDIOBOOK”. 
- Uczestnicy wybierający kategorię AUDIOBOOK powinni dostarczyć nagranie w formacie mp3 na płycie CD
 podpisanej imieniem i nazwiskiem autora nagrania, klasą oraz tytułem utworu. W nagraniu przed rozpoczęciem opowiadania należy podać autora i tytuł utworu. Organizatorzy zastrzegają sobie prawo zatrzymania i wykorzystania prac konkursowych do celów promocyjnych.
- Czas prezentacji do 5 minut. 
- Do etapu międzyszkolnego przechodzi maksymalnie po 3 laureatów I, II, III miejsca eliminacji szkolnych, 
 z każdej kategorii.
Zgłoszenie uczestników do etapu międzyszkolnego następuje poprzez przekazanie Protokołów Komisji z etapu szkolnego do Filii PBW do 22 XI 2024r. w formie maszynopisu lub komputeropisu (nie będą przyjmowane protokoły odręczne). Zawarte w protokole dane laureatów muszą zawierać pełne imię i nazwisko uczestnika oraz klasę, do której uczęszcza. Do udziału w etapie międzyszkolnym kwalifikują Komisje Szkolne pod przewodnictwem nauczyciela bibliotekarza. W pracach tych komisji mogą uczestniczyć pracownicy biblioteki pedagogicznej. Do obowiązków Komisji Szkolnej należy ogłoszenie wyników etapu szkolnego, a także poinformowanie uczestników o uzyskaniu bądź nieuzyskaniu kwalifikacji do etapu powiatowego.
„Objęcie patronatem niniejszego przedsięwzięcia przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty nie oznacza wpisania tego przedsięwzięcia w wykaz zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły”.
Organizatorzy zapewniają nagrody i dyplomy dla Laureatów Konkursu.

Kryteria OCENY 
OPOWIADANIE:	
1. dobór repertuaru: 0-2 
2. ogólny wyraz artystyczny: 0-3 
- strój
- odpowiedni dobór rekwizytów
- wykorzystanie środków pozawerbalnych 
3. ogólna prezentacja tematu i konstrukcji wypowiedzi: 0-6 
- płynność i poprawność wyrażania myśli 
- bogactwo języka i jego barwność 
- jasność i logiczność formułowania myśli 
- poprawne akcentowanie 
- sugestywność wypowiedzi
- staranność artykulacyjna 
4. wprowadzenie dialogu: 0-1 
5. odpowiednie wykorzystanie limitu czasu: 0-1 
6. pamięciowe opanowanie tekstu: 0-2
7. prezentacja utworu własnego autorstwa: 1-3, w tym:
- własne autorstwo
- właściwa kompozycja
- oryginalność/kreatywność  
Maksymalna liczba punktów 18.
RECYTACJA WIERSZA:
1. dobór repertuaru: 0-2 
2. ogólny wyraz artystyczny: 0-2
(uzasadniony gest sceniczny, element ruchu, strój) 
3. oryginalność i trafność interpretacji: 0-6
4. pamięciowe opanowanie tekstu: 0-2
5. prezentacja własnego wiersza: 1-3
- własne autorstwo
- właściwa kompozycja
- bogactwo języka i jego barwność
6. staranność artykulacyjna 0-1
 Maksymalna liczba punktów 16.
AUDIOBOOK:
1. dobór repertuaru: 0-2 
2. ogólny wyraz artystyczny: 0-3 

4. wprowadzenie dialogu: 0-1 
5. odpowiednie wykorzystanie limitu czasu: 0-1 
6. prezentacja utworu własnego autorstwa: 0-3
- własne autorstwo
- właściwa kompozycja
- bogactwo języka i jego barwność
   Maksymalna liczba punktów 15.