Szanowni Państwo bardzo dziękujemy za książki, które zostały przekazane bibliotece. Dzięki Wam księgozbiór biblioteki wzrósł o około 40 pozycji. Niebawem książki wskoczą na półki i będzie można je wypożyczać. Niektóre pozycje zostały przekazane do oddziału przedszkolnego.
Ogólnopolskie wybory książek
https://wyboryksiazek.pl/sprawozdanie/Szkola-Podstawowa-w-Szczesnem/4491cc31-a93f-43cc-8f2f-022e602db40f
Zajęcia wielkanocne
7 marca 2024r. klasy pierwsze odwiedziła pani Magda, która pracuje w grodziskiej bibliotece pedagogicznej. Pani Magda przeprowadziła lekcję na temat Świąt Wielkanocnych m.in. skąd się wzięła tradycja lania wody w świąteczny poniedziałek, jakich naturalnych barwinków można użyć do farbowania jajek, jakie symboliczne znaczenie mają wkładane pokarmy do koszyczka wielkanocnego. Na koniec dzieci stworzyły piękne kartki świąteczne. Bardzo dziękujmy za poświęcony i mile spędzony czas.
IX edycja konkursu czytelniczego pod hasłem: „Oczaruj mnie… literaturą z poczuciem humoru”
W grudniu 2023r. w naszej szkole odbył się etap szkolny IX edycji konkursu czytelniczego pod hasłem „Oczaruj mnie… literaturą z poczuciem humoru”, w którym wzięło udział 14 uczniów z klas 1 – 3. Do etapu międzyszkolnego przeszło 8 uczniów.
Dnia 5.02.2024 w Centrum Kultury w Grodzisku Mazowieckim odbyło się podsumowanie IX edycji konkursu czytelniczego pod hasłem: „Oczaruj mnie… literaturą z poczuciem humoru”.
II miejsca w kategorii recytacja zdobyły:
Gabriela Baranowska kl. 1d
Liliana Antonik kl. 2a
Aleksandra Kruszewska kl. 3b
Mila Derylo – Lopez
III miejsca w kategorii recytacja zdobyli:
Julian Giermasiński 0 a
Maria Janczara kl. 1a
Blanka Rosińska kl. 1 d
Wyróżnienie otrzymał
Mikołaj Karwicki kl. 2c
Laureaci i wyróżnieni otrzymali nagrody, a dla wszystkich został wyświetlony film „Miraculum: Biedronka i Czarny Kot”.
Wszystkim uczestnikom konkursu bardzo dziękujemy za udział, gratulujemy i zapraszamy do wzięcia udziału za rok w kolejnej edycji.
Wspólnie czytamy – świat odkrywamy – czytające wtorki
Jak co wtorku podczas zajęć promujących czytelnictwo, dzieci opowiadają o swoich ulubionych książeczkach jak również głośno czytają je. Zajęcia te mają na celu zainteresować uczniów tekstem drukowanym. Spotkania prowadzone są w oparciu o tekst literacki, elementy zabawy, zajęcia plastyczne . Czytanki zostały urozmaicone poprzez wykonanie specjalnego książkowego przyjaciela w postaci zakładki do książki, którą uczniowie wykonywali sami.
Międzynarodowy Projekt Edukacyjny ” Czytam z klasą, lekturki spod chmurki”
Biblioteka wraz z klasami drugimi przystąpiła do Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa, który trwa: od 2 października 2023 roku do 30 czerwca 2024 roku
Cele projektu:
- rozwijanie aktywności czytelniczej,
- doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,
- zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,
- pogłębianie wiedzy na temat dobroczynności,
- kształtowanie u uczniów stałych sprawności w czynieniu dobra,
- integracja zespołu klasowego,
- współpraca placówek oświatowych z terenu całego kraju i zagranicznych szkół polonijnych,
- wspieranie rozwoju nauki języka polskiego i oświaty polskiej za granicą,
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH MODUŁÓW:
I MODUŁ od 02.10.2023r. do 31.12.2023r. – BĄDŹ DOBRY DLA LUDZI
II MODUŁ od 01.01.2024r. do 31.03.2024r – BĄDŹ DOBRY DLA ZWIERZĄT
III MODUŁ od 01.04.2024r. do 31.05.2024r. – BĄDŹ DOBRY DLA ROŚLIN
I moduł „BĄDŹ DOBRY DLA LUDZI” wykonała klasa 2b, która zapoznała się z opowiadaniem o chmurce Tosi, następnie wykonała swoje chmurki. Omówiła lekturę ” Mania dziewczyna inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej – Curie ” – Julity Grodek. Wykonała kolejne zadania: stworzyła plakat dla pozostałych klas zachęcający do przeczytania tej książki, uzupełniła lektruniki, stworzyła lekturę na kartkach. W ramach dobroczynności powstała piramida życzliwości.
II moduł „BĄDŹ DOBRY DLA ZWIERZĄT” został zrealizowany przez uczniów klasy IIa, która omówiła ” Doktor Dolittle i jego zwierzęta” Hugh Lofting.
Zgodnie z założeniami II modułu klasa 2a wykonała 4 zadania:
– po zapoznaniu się z wydarzeniami, przedstawionymi w książce, uczniowie wypełnili zadania w lekturniku,
– zaprojektowali obroże swoich pupili, które były pomysłowe i ciekawe,
– przygotowali plakat zachęcający innych do przeczytania lektury,
– wykonali okładki książki przy czym wykazali się dużą pomysłowością i kreatywnością
OSTATNIE zadanie obowiązkowe – DOBROCZYNNOŚĆ (to zadanie klasa wykonuje jako ostatnie zadanie w module)
Została zorganizowana zbiórka karmy dla schroniska w Żyrardowie i budki lęgowe dla ptaszków. W świetlicy wspólnie zostały wykonane budki, które zostaną wypełnione ziarnami i zawieszone w okolicy szkoły.
III moduł „BĄDŹ DOBRY DLA ROŚLIN” został zrealizowany przez uczniów klasy IIc, która omówiła ” Afryka Kazika” Łukasza Wierzbickiego.
Zgodnie z założeniami III modułu klasa 2c wykonała 4 zadania:
– po zapoznaniu się z wydarzeniami, przedstawionymi w książce, uczniowie wypełnili zadania w lekturniku,
– podczas zajęć ogrodniczych uczniowie poznali sposoby uprawy roślin w warunkach szkolnych. Dowiedzieli się również jakie warunki są konieczne do wzrostu warzyw. Udało się posadzić cebulę na szczypiorek oraz wysiać nasiona takie jak; koper, sałatę, rzodkiewkę, pietruszkę. Dzięki uprawom w doniczkach uczniowie mają możliwość obserwacji wzrostu roślin. W przyszłości uprawiane warzywa zostaną wykorzystane do przyrządzenia zdrowych potraw, które pomogą urozmaicić drugie śniadania,
-najzdrowsze soki to te świeżo wyciskane, drugoklasiści mogli się o tym przekonać przygotowując samodzielnie pyszne soki,
– uczniowie klasy II wystąpili przed rówieśnikami oraz młodszymi kolegami z teatrzykiem pt. „Jarzynowa awantura”. Mali aktorzy doskonale wczuli się w swoje role, odtwarzając rozmowy, jakie prowadziły między sobą warzywa. Wykazali się dużą kreatywnością i pomysłowością. Jarzynowy teatrzyk cieszył się dużym zainteresowaniem zarówno wśród grających różne role aktorów jak i oglądających widzów. Na zakończenie odbył się warzywny poczęstunek
OSTATNIE zadanie obowiązkowe – DOBROCZYNNOŚĆ (to zadanie klasa wykonuje jako ostatnie zadanie w module)
Dzień Ziemi – społeczność naszej szkoły tego dnia aktywnie uczestniczyła w proponowanych działaniach. Film edukacyjny, ćwiczenia interaktywne, gazetki na korytarzu zainteresowały uczniów tematami ekologicznymi i utrwaliły sposoby dbania o naszą planetę każdego dnia. Klasy z entuzjazmem sprzątały teren wokół szkoły. Powstały bardzo kreatywne prace z materiałów recyklingowych. W trakcie przerw dzieci chętnie rozwiązywały przygotowane na korytarzu zadanie dotyczące segregacji śmieci, kolorowały tematyczne obrazki.
Z pewnością uczniowie naszej szkoły wiedzą, że Ziemia to wspólne dobro, o które należy dbać.
W ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych
– została zorganizowana „Akcja podaruj książkę bibliotece” – dzięki rodzicom i dzieciom księgozbiór biblioteki wzrósł o około 40 pozycji. Niektóre pozycje zostały przekazane do oddziału przedszkolnego i świetlicy,
– 24 i 26 października 2023r. obyły sie spotkania autorskie z Małgorzatą Berezowską miłośniczą literatury i podróży dalekich i bliskich, odkrywczynią zagubionych dróg lub zapomnianych książek i Joanną Berezowską filologiem, nauczycielką autorkami książki ” Pan Taro w krainie śpiących talentów”. Po spotkaniu dzieci mogły zakupić książkę lub audiobook i otrzymać autograf od samych autorek.
– odbyło się pasowanie na czytelnika klas pierwszych – dzieci mogły poznać pracę biblioteki, następnie zostały oficjalnie pasowane na czytelnika
– odbył się konkurs plastyczny na komiks o bibliotece, bardzo dziękujemy za ciekawe pomysły
I miejsce – Tosia Wiśniewska klasa 1a
II miejsce – Alicja Kalińska klasa 1b
III miejsce – Wojtek Antosz klasa 1b
– cotygodniowe spotkanie z książką – uczniowie klas trzecich na przerwie czytają klasom pierwszym
Akcja ” Podaruj książkę bibliotece”
Biblioteka zaprasza do akcji ” Podaruj książkę bibliotece”
Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych
HASŁO – „BIBLIOTEKA SZKOLNA: MOJE SZCZĘŚLIWE MIEJSCE, W KTÓRYM KWITNIE KREATYWNOŚĆ I WYOBRAŹNIA”
Od wielu lat w październiku obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. To dobra okazja do pokazania potencjału biblioteki, jej dorobku, pozycji w oczach uczniów i rodziców, a także do zorganizowania różnego rodzaju aktywności (np. związanych z realizacją NPRC). Tradycje Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych sięgają końca XX w., kiedy to Międzynarodowe Stowarzyszenie Bibliotekarstwa Szkolnego (International Association of School Libriarianship – IASL) zainicjowało obchody Międzynarodowego Dnia Bibliotek Szkolnych w czwarty poniedziałek października.
Rok szkolny 2023/2024
23 kwietnia – Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa oraz praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej, gdyż w ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega. Zgodnie z długą tradycją w Katalonii, kobiety obdarowywano w ten dzień czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich został ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO.
W naszej szkole dzieci poznały historię książki oraz to ilu ludzi zaangażowanych jest w jej powstanie. Uczniowie dowiedzieli się, że dzięki czytaniu książek rozwija się wyobraźnia, można dowiedzieć się wielu ciekawostek a zarazem rozbawić się i odprężyć. Dzieci dowiedziały się również jak dbać o książkę i dlaczego warto czytać. Uczniowie opowiadali o swojej ulubionej książce, przedstawiali bohaterów oraz ich losy, polecali książki kolegom i koleżankom. A na koniec otrzymali zakładki do swoich książek.
Wydarzenie to spotkało się z dużym zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem. Z pewnością na stałe wpisze się w nasz kalendarz imprez.
Ładna zakładka to nie tylko praktyczny gadżet przydatny w czytaniu, ale także przedmiot, który potrafi umilić kontakt z książką. Każdy miłośnik literatury ma zapewne swoją ulubioną zakładkę, na którą spogląda z radością i która choć troszkę pociesza konieczność odłożenia książki „na później”.
Celem konkursu było zainteresowanie dzieci książką, rozwijanie zdolności manualnych, plastycznych dzieci, rozwijanie wyobraźni twórczej dzieci, popularyzacja literatury.
Kryteria oceny prac: pomysłowość, oryginalność ujęcia tematu, estetyka wykonania pracy, samodzielność wykonania.
Wyniki konkursu na zakładkę do książki:
I miejsce – Aniela Kościuszko kl. 1b
II miejsce – Maja Zbiejczuk 2a
III miejsce – Dominik Chendoszko 2b
Pozostałe osoby otrzymały nagrody pocieszenia i dyplomy. Wszystkim serdecznie dziękujemy.
Autor cyklu „Klinika Małych Zwierząt” Tomasz Szwed, który odwiedził naszą szkołę w ramach spotkania autorskiego dnia 17.04.2023 okazał się charyzmatycznym mówcą i wszechstronnym muzykiem. Porwał publiczność grając na harmonijce ustnej i gitarze, jak również gitarze z pudełka po cygarach, a także czytając fragmenty swoich książek. Nauczył dzieci powitania zwierząt leśnych „Chwała zielonym lasom” i odpowiedzi na nie, która brzmi: „I czystej wodzie chwała”. Śpiewał piosenki o borsukach, kunach domowych i bobrach. Tekst piosenek powtarzali nasi uczniowie. Dzieci bawiły się jak na koncercie klaszcząc i śpiewając razem z zaproszonym artystą.
W październiku, jak co roku, obchodzimy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. To dobra okazja do pokazania dorobku i potencjału biblioteki, jej pozycji w oczach uczniów i rodziców, a także zorganizowania różnego rodzaju aktywności i promocji biblioteki. W związku z tym odbyło się pasowanie na czytelnika klas 1 – 2, natomiast dzieci z oddziału przedszkolnego mogły przyjść poznać pracę biblioteki.
